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| 《張老師月刊》2016年2月號第458期 |  |
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| 提到童年生活，瞬間在孫頌賢腦海裡浮現的，是與偌大空間相對的瘦小身影。
父親從大陸隨國民政府來臺，因無法返鄉而定居北縣。老夫少妻，年齡的差距，再加上不善經營家庭關係，家，經常是空著的，也導致孫頌賢有印象以來，一直都是一個人獨居在家，自行打理生活，以及經濟困苦的童年。
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| 諮商心理衡鑑的理論與實務 | |
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| 本書非常重視助人者如何檢視自己看待個案議題的眼睛。心理師有什麼樣的眼睛，自然會看到什麼樣的個案。但不管使用何種標準化的衡鑑工具，心理師永遠都是了解個案的最佳工具，所以，心理師的自我反思與覺察，就變成是磨亮心理師這個工具的最佳方式。
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| 《張老師月刊》2016年1月號第457期 | |
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| 羅思容與河流相遇，是生命中最美麗的注定。
送禮季節一個小小動作，包羅著複雜的心理運作。
會談室裡的「聶隱娘」
胡椒餅的前世今生
立志，也需要「耍手段」
用直覺判斷說謊，準確度最高│父母寵兒容易得精神疾病
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| 家族星座治療－海寧格的系統心理療法 | |
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| 本書是第一本完整引介家族星座治療的中文書，內容描述家庭、親密關係的現象；心理與心靈治療需要注意的事情，詳細述說治療師的態度與如何進行家族治療。
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| 《張老師月刊》2015年12月號第456期 | |
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| 暮歲 回眸 年終倒數，有些事，值得一試。
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| 《張老師月刊》2015年11月號第455期 | |
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| 堅持vs.放手，不論堅持還是放手，決定以後的面對，才是重點。
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| 給予空間，保持親近：青少年父母的正念練習（附練習光碟） | |
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| 本書是為家有青少年的父母、繼父母、治療師、教師和其他專業人士而寫。作者告訴身為成人的你，當你處在風暴中，不立即反應，而是完全呈現在場，會有何種令人驚喜的結果。
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| TozaToza跟自己說說話 | |
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| 我是一隻害羞的時候會臉紅的小青蛙，出生的軌道不一樣，與這世界的關係有點近又不會很近。
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| 《張老師月刊》2015年10月號第454期 | |
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| 誤會，有時候「誤會」是為了帶我們看見裡頭的「在乎」。
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| 《張老師月刊》2015年9月號第453期 | |
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| 慈悲：每一個人的內在都有這柔軟且溫暖的能量，撫慰療治所有的冰霜雪雨。
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| 少年不憂鬱－新新人類的成長之路 | |
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| 從探索生命、規劃生涯到交友、求學，青少年的種種困境迷思，都在書中顯現。深情聆聽的諮商者，貼近理解當事者的困境，以專業的誠摯的剖析，為這大大小小的惶惑提出了寬解之道，共同開啟解疑人生的一扇門窗。
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| 陪孩子遇見美好的自己─兒童•遊戲•敘事治療 | |
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| 本書架構先透過故事呈現，再說明故事中與敘事相關的概念，透過簡短的故事來具體說明敘事的思維及做法。因為是真人實事改編，所以每個故事裡都有作者和孩子生命交會的真實經驗流動。
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| DBT®技巧訓練講義及作業單 | |
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| DBT技巧致力於在改變現狀及接受現狀兩者間尋求融合，教導你如何改變生命中令你痛苦和困擾的行為、情緒、想法與生活事件，同時教導你如何提高復原力、活在當下。
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| 創傷的積極力量－正向心理學與焦點解決治療的合作策略（上冊） | |
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| 人類的歷史是一部血書，而創傷經驗是人生無可避免的一部分。本書打破壓力與創傷只會帶來負面影響的迷思，協助倖存者找出創傷的積極力量。
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| 創傷的積極力量－正向心理學與焦點解決治療的合作策略（下冊） | |
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| 本書引進新的技巧與觀點，邀請讀者將焦點從案主哪裡出錯轉移到哪裡做對了，從案主生活裡無效的作法轉移到有效的作法。透過117個練習、33個案例和40則故事，使你藉由實務學習納入這個新方法。協助案主找出自身的力量、能力與資源，讓創傷後壓力與創傷後成長和平共處。
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| 《張老師月刊》2015年8月號第452期 | |
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| 《張老師月刊》2015年8月號第452期，揪團心人際 除了吃喝玩樂，揪團，還藏著信念的追求和人情溫暖。
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| 傾聽自然（新版） | |
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| ＜傾聽自然＞是以一個月的日記方式編排，每日提供一則啟發性的語錄，並且通常附帶一項活動或一段詮釋，使你經由親身的經驗體會該語錄的理念。
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| 探索大地之心（新版） | |
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| 本書為成長中的青少年，提供了自然心靈的共鳴。藉由觀察、記錄、設計等活動，以童子軍的概念及方法，開拓青少年對自然的認知與親近的慕情，經由清新的詠歎，喚起對自然生命的崇敬。
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| 《張老師月刊》2015年7月號 第451期 | |
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| 《張老師月刊》2015年7月號 第451期Down，生命中的常態
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