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| 請聽，我心－心理醫生的自我分析 |  |
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| 一本感人肺腑、撼動人心的真實故事，也是一本回憶錄。 知名心理學大師歐文‧亞隆曾讚美道：「心理分析師太懂得如何躲在自我欺騙的後面，而艾倫？惠理斯卻以如此直率而毫不扭曲的放大鏡，檢視自己生命模塑的歷程，真是本令人驚喜的書。」
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| 習慣心理學─寫在晤談椅上四十年之後（理論篇） | |
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| 本書為柯永河教授繼《心理治療與衛生－我在晤談椅上四十年》之後的心理學鉅著。
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| 習慣心理學－辨識篇（上冊） | |
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| 本書延續作者前兩本書（理論篇與歷史篇）出版，呈現作者目前為止最成熟的理念，書中不僅論述習慣心理，更旁徵博引，從天文、地理、生物與人類演化等現象鉅細靡遺的應證宇宙的「習慣」定律。廣博而豐富的知識性必能滿足專精的研究學者以及深好心理學的讀者。
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| 習慣心理學－辨識篇（下冊） | |
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| 台灣心理學界的巨擘柯永河教授代表作。書中不僅論述習慣心理，更旁徵博引，從天文、地理、生物與人類演化等現象鉅細靡遺的應證宇宙的「習慣」定律。
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| 快意銀髮族－台灣老人的生活調查報告 | |
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| 本書共分為八章，依序說明影響老年快意生活的原因，穿插老人座談實例，相當值得關心老人議題的助人工作者，如社工、醫護人員、諮商輔導人員、政府單位作為研究參考之用。
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| 員工協助方案專業人員手冊 | |
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| EAP是由企業為員工設置的一套系統、長期的福利與支持方案。經由專業人員對組織的診斷、建議和對員工及其直系親屬提供的專業指導、訓練和諮詢，旨在協助解決員工及其家庭成員的各種心理和行為問題，提升員工在企業中的工作績效。
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| 教室裡的春天─談教室管理的科學與藝術（增訂版） | |
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| 這本暢銷不遂的優良教科書，是用來幫助老師建立一套有效的、具有個人風格的班級常規系統。本書清楚地分析八個廣受歡迎的班級經營模式，引導老師從這些經營模式建立一套具有個人風格的班級管理系統，使每個教室如沐春風。
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| 自我與人際溝通 | |
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| 本書適用於大專院校「人際關係與溝通」、「心理衛生」、「自我成長與發展」、「領導才能」等有關課程，作為基礎、入門之學習素材，
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| 幫他走過精神障礙 | |
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| 這是一本以友善且專業口吻寫成的「精神疾病小百科」，可做為精神病患親友、助人工作者和精神科醫師的橋樑。因為精神病患不同於罹患其他疾病的人，他們大都對自己的疾病渾然不覺，必須經由親友、心理師、社工輔導員、精神科醫師等人的協助，才能得到適切與及時的診治。
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| 面試成功進大學 | |
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| 本書內容切合市場需要且具獨佔性，網羅各類面試題型，為手足無措的考生提供方向指引。同時也是考生家長、師長最佳輔導手冊。提綱挈領、面面俱到，對於心焦的家長可說是一帖強力鎮定劑
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| 習慣心理學－應用篇 | |
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| 繼《習慣心理學》理論篇、歷史篇、辨識篇之後，應用篇實為最精采的壓卷之作，全書不僅統整精神分析、人本主義、認知治療、行為治療四大理論，並且介紹習慣改變理論的治療技巧和應用，放入近50年臨床和教學經驗，著重案例和具體做法，可說是匯聚柯永河教授畢生研究精華的扛鼎之作。
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| 孩子的快樂天堂 | |
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| 本書目的在於幫助父母拋開功利式的教養觀，走入更符合孩子需求的自然教育領域，激發出孩子源源不絕的創造力、思考力、想像力...
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| 親子逍遙遊世界 | |
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| 本書蒐集六十一個名人家庭旅行故事，分享培養孩子，從「遊玩」開始，跟孩子一同旅行的經驗，你會驚訝的發現他的獨立能力超過你所預期。親子旅行沒有想像的難！
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| 我要和你一起長大 | |
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| 暢銷親子教養作家游乾桂從個人的身心靈健康、生命意義，婚姻間的守則，到親子教養，深入且全面地探討經營家庭桃花源的各個面向。
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| Orange媽媽─四分之三的幸福 | |
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| 疾病迫使人走入生命核心，探問人生意義與價值 永強放學回家，用一貫冷靜又有點酷酷的語氣跟我說：「媽媽，我知道我出生的目的是什麼了。」「是什麼？」「就是給別人勇氣。」聽到這句話我被震懾住了，我有沒有聽錯？這是從我八歲兒子口中說出的話嗎？
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| 不光會耍寶：認輔志工守護孩子的故事 | |
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| 光寶文教基金會推展認輔服務工作時，會詼諧地加一句：「我們……不『光』會耍『寶』喔！」14年來，這群志工以無與倫比的熱情和堅持，寫下讓專家們也讚嘆、動容的篇章！
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| 生命禮物─遇見夠好的媽媽 | |
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| 兒童EQ教育專家楊俐容回想自己每走到生命的十字路口，面對傳統價值與內在聲音的衝突之時，媽媽始終扮演著鼓勵她勇於嘗試的角色。楊俐容說：「真實自然」是諮商心理學裡最有力的助人典範，也是她心中最鮮明的媽媽圖像。
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| 預見家的幸福 | |
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| 「這十多年來，青少年問題有何改變？」
親子諮商專家黃心怡心理師認為，也許不是青少年問題改變，而是過去臺灣經濟起飛，在整個富足社會脈絡下，
父母除了汲汲營營提升孩子的競爭力外，還積極地滿足子女的需求。
多年下來，培育出一代代看似「好命」卻不太容易開心的年輕人。他們面臨的問題多半不是物質生活匱乏，而是心靈普遍的空虛。
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| 火孩子，水孩子―從五行幫助ADHD孩子專注與自主 | |
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| 如果你要教養過動症（ADHD）的孩童而不希望仰賴藥物或將孩子的問題視為病態，本書提供革命性的指引。小兒科醫師兼過動症專家柯恩創造一套方法，幫助你找出孩子獨特的專注類型──木、火、土、金、水──減輕引發過動症症狀的壓力。這套個別化的方法能幫助孩子減少衝動行為，調節注意力，更自信地適應學校與家庭的生活。
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| 專注力訓練，自己來！ | |
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| 專注力訓練不僅能協助孩子樂在學習
完成兒童階段勤勉、自主且自信的發展任務
更可為接下來青少年階段的自我統合做好準備
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