原始反射是初生嬰兒的動作，在一歲前大部份都會被整合。然而大部份專注力不足或學習障礙的兒童都有很多殘留的原始反射仍未整合。這些原始反射會影響身體技巧例如坐姿、眼球操作、執筆技巧、平衡能力等等。
然而普遍的治療師及家長只懂得利用感覺統合的方法提升孩子的學習能力。然而忽略了大部分專注力不足的孩子也有很多殘留的原始反射影響着他們的學習能力。
本書用上了一些治療個案，好讓讀者更理解原始反射是如何影響着身體的技巧。身體技巧越精細，學習能力越佳。書中利用了一些十分簡單的動作去整合原始反射，盼望家長能在家中替孩童打好學習基礎。也盼望治療師能在治療過程中有多一套方法協助兒童學習能力提升。
《提升孩子專注力，家長自己來：40個鍛鍊腦力、穩定情緒、促進學習的整合運動》
★以上均為張老師文化出版
※報名本課程（不含）上課用書。
※參與學員請注意！需自行備妥授課指定閱讀書籍。
本課程邀請作者鮑杏儀物理治療師來帶領導讀《提升孩子專注力，家長自己來：40個鍛鍊腦力、穩定情緒、促進學習的整合運動》一書，從事物理治療工作長達二十餘年的作者，見過許多孩子因殘留的原始反射，影響到腦部成長及學習，因此致力於推廣相關對策──教導家長在家中為孩子做初步評估，並藉由運動來促進原始反射整合。
書中簡易、趣味、在家就能做的七大類親子運動，可強化身體技巧、集中注意力、舒緩焦慮、促進感覺統合、平衡原始反射，讓孩子不必再於生理緊張下學習，學得更輕鬆更愉快，更容易專注、反應機敏、姿勢端正、寫字工整、情緒穩定！
書籍內容匯集作者多年淬鍊的精華，願家長們都能從此書中獲得啟發，有助提升孩子的專注力和學習力，共創良好的互動品質和學習成效。
Zoom線上影音講授、討論與活動帶領。
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鮑杏儀老師
香港理工大學修讀物理治療學士學位。於1995年畢業後到協康會任職物理治療師。協康會是香港最具規模的兒童教育及復康機構之一。鮑杏儀老師在機構任職直至2020年為止，一共服務了24年的時光。當中遇到了不同的服務對象，例如整體發展遲緩、專注力及多動症、自閉症譜系、唐氏綜合症、大腦痙攣等等的兒童。作者對學習障礙兒童的發展及問題有很豐富的專業經驗。鮑杏儀老師於2005年成為健腦操®導師後，更加認識到運動對提升身體技巧的重要性。經歷了24年的工作經驗後，鮑杏儀老師發現很多孩子有很多未整合的原始反射影響着他們各方面的問題。而整合動作是十分簡單及容易掌握，所帶來給孩子學習的成效卻十分顯著。
注意事項：
✿學員一律採線上報名，報名後需完成繳費才算報名成功！
✿學員填寫報名資料,請確保基本資料及通訊資料正確，以免影響您的上課權益。
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✿為保有老師的教學品質和其他學員與上課權益，請務必準時上線。
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✿除天然災害、強烈颱風、地震等不可抗拒因素(依行政院人事行政局公佈停止上班上課)，其餘國定假日均照常上課。
退費方式 :
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學員因故申請退費，一律以ATM轉帳方式退款，學員需提供本人轉入之開戶銀行、戶名、帳號及親自簽名之退費申請書，退費轉帳手續費30元由主動提出取消課程者自行負擔。
