一、課程介紹:

       本課程講師會透過12個將焦點解決短期諮商（SFBT），應用於校園輔導工作的實務案例，場域包含小學、中學與大學，每一個案例都涉及多重議題，

包括：

1.情緒議題（憂鬱、焦慮、強迫行為）

2.自我認同議題（性取向）

3.行為與人際議題（幫派、多重行為問題偷竊、人際衝突、被排擠）

4.失落與創傷（喪親、性侵、家暴、安置受虐、遺棄、情感失落）

5.危機（自傷、自殺）

6.系統合作（跨專業合作、親師衝突）及隔代教養等

       由講師帶領情境簡述、對話逐字稿、輔導過程解析及助人者的反思的方式，感受到SFBT對個人生活與專業工作的價值，期望有更多專業工作者與SFBT的學習與實踐。

二、目標對象：

1. 心理治療／諮商輔導相關專業工作者、學習者。
2. 想要增進校園輔導學生的老師、志工。
3. 想增進家庭中親子關係及改善親子互動的家長。

三、課程資訊：

課程日期：7/30、8/6、 8/13 、 8/20 、 8/27

時間：週五晚上  19:00～20:30  (共計5堂課，7.5小時)

開班人數：20人(15以上即開課)，依繳費先後，額滿為止。

研習費用：

一般價 2,650元（提供研習手冊、研習證書）。

早鳥價 2,250元   (7/5前報名享有85折優惠)

 兩人同行 85折優惠價

 張老師義張 85折優惠價

五、進行方式：於線上“Zoom”會議室中進行。

報名完成開課前，另行通知zoom會議室代碼，並會邀您加入讀書會Line群組。 (我們會在上課前，在LINE群組說明如何操作ZOOM示範教學)

六、研讀書目：《希望鍊金術》<<<書籍介紹請點我

(書籍請自備，報名的學員享有優惠價。)

七、師資介紹：

帶領人：林烝增    國家考試合格諮商心理師

經歷:

• 國立空中大學助理教授
• 台北張老師諮商心理師
• 臺灣諮商心理學會理事
• 曾任中華民國諮商心理師公會全國聯合會理事

1. 二十五年以上諮商實務經驗

2.長期投注焦點解決取向諮商工作、督導工作、訓練工作

八、課程內容：

第一堂課:

1. SFBT在學校輔導工作的應用（ch1）
2. 實踐反思（ch14)

第二堂課

1. 故事一：不預設立場（ch2）
2. 故事二：找對方法就容易合作（ch3）
3. 故事三：善解是開啟合作的金鑰匙（ch4）

第三堂課

1. 故事四：發現有效行為是合作的關鍵（ch5）
2. 故事五：在成長歷程中過關斬將、求生存（ch6）
3. 故事六：導入愛的正向循環（ch7）

第四堂課

1. 故事七：發光的手電筒就在當事人身上（ch8）
2. 故事八：創傷中的韌性（ch9）
3. 故事九：找到未來（ch10）

第五堂課

1. 故事十：繼續往夢想前進（ch11）
2. 故事十一：讓絆腳石成為前進階梯（ch12）
3. 故事十二：找到安頓過往事件（ch13）

一、課程介紹:

       本課程講師會透過12個將焦點解決短期諮商（SFBT），應用於校園輔導工作的實務案例，場域包含小學、中學與大學，每一個案例都涉及多重議題，

包括：

1.情緒議題（憂鬱、焦慮、強迫行為）

2.自我認同議題（性取向）

3.行為與人際議題（幫派、多重行為問題偷竊、人際衝突、被排擠）

4.失落與創傷（喪親、性侵、家暴、安置受虐、遺棄、情感失落）

5.危機（自傷、自殺）

6.系統合作（跨專業合作、親師衝突）及隔代教養等

       由講師帶領情境簡述、對話逐字稿、輔導過程解析及助人者的反思的方式，感受到SFBT對個人生活與專業工作的價值，期望有更多專業工作者與SFBT的學習與實踐。

二、目標對象：

1. 心理治療／諮商輔導相關專業工作者、學習者。
2. 想要增進校園輔導學生的老師、志工。
3. 想增進家庭中親子關係及改善親子互動的家長。

三、課程資訊：

課程日期：7/1、7/15 、 7/29 、 8/12 、 8/26

時間：週四晚上  19:00～20:30  (共計5堂課，7.5小時)

開班人數：20人(15以上即開課)，依繳費先後，額滿為止。

研習費用：

一般價 2,650元（提供研習手冊、研習證書）。

早鳥價 2,250元   (6/20前報名享有85折優惠)

 兩人同行 85折優惠價

 張老師義張 85折優惠價

五、進行方式：於線上“Zoom”會議室中進行。

報名完成開課前，另行通知zoom會議室代碼，並會邀您加入讀書會Line群組。 (我們會在上課前，在LINE群組說明如何操作ZOOM示範教學)

六、研讀書目：《希望鍊金術》<<<書籍介紹請點我

(書籍請自備，報名的學員享有優惠價。)

七、師資介紹：

帶領人：林烝增    國家考試合格諮商心理師

經歷:

• 國立空中大學助理教授
• 台北張老師諮商心理師
• 臺灣諮商心理學會理事
• 曾任中華民國諮商心理師公會全國聯合會理事

1. 二十五年以上諮商實務經驗

2.長期投注焦點解決取向諮商工作、督導工作、訓練工作

八、課程內容：

第一堂課:

1. SFBT在學校輔導工作的應用（ch1）
2. 實踐反思（ch14)

第二堂課

1. 故事一：不預設立場（ch2）
2. 故事二：找對方法就容易合作（ch3）
3. 故事三：善解是開啟合作的金鑰匙（ch4）

第三堂課

1. 故事四：發現有效行為是合作的關鍵（ch5）
2. 故事五：在成長歷程中過關斬將、求生存（ch6）
3. 故事六：導入愛的正向循環（ch7）

第四堂課

1. 故事七：發光的手電筒就在當事人身上（ch8）
2. 故事八：創傷中的韌性（ch9）
3. 故事九：找到未來（ch10）

第五堂課

1. 故事十：繼續往夢想前進（ch11）
2. 故事十一：讓絆腳石成為前進階梯（ch12）
3. 故事十二：找到安頓過往事件（ch13）